搭建研本数字化桥梁 飞书AI赋能公管人科研成长

为深化研本协同育人，推动数字化工具与科研实践、就业指导深度融合，搭建本科生与研究生互动交流、共学共研的优质平台，公司于4月29日成功举办“飞书互动赋能・AI融合科研”研本科研一体化活动。

本次活动由杜雅琼老师主持，范家绪、何得雨、赵绪帅老师作主题分享，王瑾瑜老师提供多方面支持，研究生许盛喆负责飞书互动技术实施，研究生李羽涵、侯连雨负责钉钉线上直播与技术保障，45名研究生、本科生线上线下同步参与、共研共学。

活动以飞书互动为核心载体，以AI技术与科研学习结合为主线，围绕现实问题，开展数据化、互动式研训。活动伊始，杜雅琼老师介绍了本次研本一体化活动的科研导向、数字化特色与研训流程，明确以“工具赋能、研用结合、本研互动”为目标，正式启动本次主题研学。

本次研学全程依托飞书文档、飞书问卷、实时数据统计开展互动探究，由许盛喆同学完成平台搭建、问卷发布、数据收集与实时呈现，实现线下研讨+线上参与+数据即时反馈的一体化科研学习模式。在研学过程中，研究生与本科生分组协作，围绕“AI时代公管专业能力提升”“数字化学习与科研方法”等核心议题展开交流，形成可量化、可分析的互动成果，充分体现本研联动、以研促学的鲜明特色。

在AI与科研融合主题研学中，师生共同聚焦公管领域数字化发展趋势，围绕AI工具应用、数据决策、政策分析、就业竞争力提升等科研与实践方向展开深度探讨。重点研讨了数字化背景下公管人核心竞争力锻造，明确数据分析、AI辅助科研、政策量化评估等能力在学术研究与职业发展中的关键作用，引导同学们将AI技术转化为学习工具、科研助手、就业竞争力，强化科研思维与理性决策能力。

围绕公管人学业—职业—人生规划核心议题，老师们借助飞书互动数据，引导同学们以科研思维统筹发展、建立研究型决策能力；本次以飞书互动为载体、AI科研为方向的研本一体化活动，突破传统讲座模式，在数字化研学中提升了同学们的科研学习能力与本研互助意识。未来，公司将持续深化建设，探索数字化育人新模式，助力公管学子稳步前行。

图文|李羽涵

排版|梅傲寒

一审一校|杜雅琼 李岩

二审二校|邵祥东

三审三校|孟锐